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          课程声明

          课程声明


          除了秉承国家课程,并提供广泛和平衡的体验,让我们的学生进步在他们的教育或就业,澳门金沙国际 - 网上澳门金沙网址课程的下一个阶段,我们所做的一切,支持青年人我们的关怀,是我们的鲜明天主教身份支撑;并通过理念不仅仅是英国的价值观,但在该学校的创办福音值。


          因此,有关课程的决定与该应答信号学习作为不仅是学业进步追求整体的理想,但同样的道德,伦理,社会和心灵成长的投资;理想的支持学生成为自己的最佳版本:人神创造的那样。
          课程计划是制作以提供学生机会去反思,问题和挑战。我们的最终目的是使学生认识自我价值和喜爱的澳门金沙国际 - 网上澳门金沙网址社区的成员; ,同样更广泛的地方,国家和全球的社区。鼓励学生接受投资于他们的特权和责任;同时理解自己在世界上的地位及其与它的责任。


          为此,实施允许教师提升超越课堂的课程和资源,巩固课程内容。知识被嵌入作为学习的基础上,让学生们提供赖以发展的课程进展的安全平台。教育学中的现实世界环境中牢牢扎根,抓住机遇,相关的探索和询问学生的个人经历和他们日益增长的社区,社会和世界,他们是公民意识。


          补充了我们的学术课程,学生们提供了丰富的体育课外机会阵列;音乐;戏剧;辩论;休闲访问;灵修和信仰的形成;公开演讲;支持从邻近的特殊学校的学生;礼仪庆典;许多持有学习作为终身的追求大于成就学生有更多的经验确保公开考试。


          我们的课程的影响,远远超过了优异的进步和成就在耻骨考试证明更是明显。在宽容,接纳和多样性弥漫学校的扪空气游客经常发表意见;在我们学生在属于澳门金沙国际 - 网上澳门金沙网址社区的骄傲;并在他们表达自己的希望,愿望和责任的能力。


          同样,它是在所有谁在这里工作,学习和成长远远超出正规教育的信念明显;在一个信念,即包括自我认识和自我实现的追求;和承诺,不仅要在他们的时间与我们教育我们的学生,但保证能力和承诺,他们已经从澳门金沙国际 - 网上澳门金沙网址进展享受奖励,并为其在这里他们的时间已经准备他们充实期货学习后长。在圣约翰·佩恩学校我们的目标是提供一个宽广而均衡的课程面向全体学生。我们的课程符合国家课程的要求,并让我们的学生升入教育或就业的下一阶段。

          我们引以自豪的,确保我们的课程之内,我们促进英国的价值观和也宽容和尊重的关键基督教价值观。

           

          我们的课程计划:

          我们有一个灵活的计划,改变每年以适应学生不断变化的需求。我们的学年二千零十八分之二千零十七课程计划如下:

          关键阶段3:

          艺术 图像 体育
          英语 历史 宗教研究
          餐饮 ICT 耐磨材料
          法国 数学 科学
          地理 音乐 纺织品
          德语 Personal,Social, Health & Economic Education  

          在今年年底9名学生采取三种选择,他们将继续在关键阶段4,除了核心科目学习。

          关键阶段4

          所有学生在关键阶段4研究后续的核心科目在GCSE:

          • 英语(文学和语言)
          • 数学
          • 宗教研究
          • 科学(双重或三重奖励)

          除核心科目以上,学生则研究从以下列表中的三个附加选项:

          艺术 地理 耐磨材料
          asdan 德语 社会学
          商业研究 历史 体育研究
          计算机研究 ICT  
          餐饮 Preparation & Nutrition 音乐  
          法国 体育  

           

          识字愿景声明“那些谁读成功”。

          在圣约翰·佩恩,我们认识到识字的重要性及其对学生的学习和生活机会的影响。我们有一个健康的和不妥协的方式来读写和相信提供我们的学生对未来最好的基础。

          我们致力于确保我们的孩子:

          • 具有访问课程的必要工具
          • 能够学科领域之间传播知识,思想和技能
          • 认识的重要性,并享受阅读为乐
          • 认识到写作和有效沟通的价值
          • 能够继续在他们的中学生涯识字发展

          这些基本的,提高生活技能是通过扫盲举措严格的程序提供:

          • 机会阅读快感
          • 注重跨学科扩展写作
          • 亲爱的(放下一切,读)
          • 在整个课程的所有科目的一系列扫盲活动的
          • 对于经常跨课程的拼写,标点和语法的标记机会
          • 阅读和写作庆典
          • 每月的午餐会,以促进阅读(工作人员的介绍和分享的最喜爱的书籍)爱

          阅读快感的SJP

          与丰富的证据表明,阅读快感是子女的个人和学术发展的重要决定因素,我们积极寻求各种方式灌输在所有学生的阅读文化和乐趣。我们的乐趣政策读数包括以下策略:

          • 在学习英语主要靠单位小说研究
          • 课外阅读挑战
          • 图书馆读书俱乐部
          • 图书馆课
          • 广泛的选择在多能能力较差的学习者图书馆的书籍;男孩和女孩
          • 提供的选择 - 学生被邀请建议书的具体作为库的部分股票
          • 阅读显示器
          • 特别库事件
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